Projecto DADUS

O Dadus chegou à nossa escola.
Nas semanas de 23 de Novembro a 4 de Dezembro o Dadus entrou nas salas dos alunos do 2º ciclo.

Casa das Ciências

A Fundação Calouste Gulbenkian tem uma forte tradição de apoio à qualidade da educação em Portugal que tem envolvido quer a elaboração de conteúdos em áreas seleccionadas, quer o apoio à docência ao nível da formação. O presente projecto, um portal para professores de Ciência, surge na sequência desta lógica e é um veículo integrador e amplificador dos esforços actuais na utilização das tecnologias da Informação no processo de Ensino/Aprendizagem feitos por agentes muito diversos cujos resultados se encontram dispersos. Este portal vai dar visibilidade e utilidade aos esforços de muitos docentes, reconhecendo-lhes o mérito que efectivamente têm, transformando-se num sítio web de referência para todos os professores de Ciência em língua portuguesa. A responsabilidade da manutenção do portal, bem como a coordenação global do projecto, está cometida a um ”Gabinete Coordenador” constituído por um pequeno núcleo que também será responsável pela coordenação de toda a actividade que se gera em torno dos diferentes componentes do portal. Sendo um instrumento de suporte à actividade docente nas diferentes áreas das ciências, espera-se merecer o apoio generalizado não só dos professores e instituições de educação básica e secundária mas também das instituições de educação superior. É, tendencial e progressivamente um portal dos professores e para os professores, um espaço onde estão materiais que os próprios professores consideram úteis e eficazes para a sua actividade profissional, onde se podem trocar ideias sobre esses materiais e o modo de os usar; será também um sítio onde os professores partilharão as suas experiências.

Apresentações da Unidade3-Internet

Segue os links para os ficheiros que contêm os conteúdos leccionados nas aulas.

1ª aula

2ª aula

3ª aula

4ª aula

Bom estudo!!!!

Concurso Escolar de Vídeos sobre a Gripe

O concurso escolar de vídeos Gripe, Câmara, Acção, desafia os alunos do 3º ciclo do Ensino Básico a realizar um vídeo informativo sobre a gripe e a sua prevenção.

Os vídeos podem ser desenvolvidos com recurso a câmaras de vídeo, a câmaras fotográficas digitais, a câmaras de telemóveis e a animação feitas no computador.

Os trabalhos podem ser submetidos até ao dia 22 de Dezembro.


Clique na imagem para mais informações.


Participa, contacta a professora Carla Cardoso do grupo de Informática.

Projecto a Europa mora aqui

Um projecto educativo, promovido pelo Centro de Informação Europeia Jacques Delors, agindo por delegação da Representação da Comissão Europeia em Portugal, que pretende dar a conhecer os resultados concretos da acção da União Europeia, e a forma como estes influenciam a vida dos seus cidadões.

Um projecto que fará de cada aluno um divulgador activo do projecto europeu.
Clique na imagem para mais informação.

Projecto Comunidade Criativa na tua escola

Está disponível em http://www.comunidadeasa.kids.sapo.pt/ um novo site de comunidade online cujo objectivo é motivar os alunos para o desenvolvimento de actividades e conteúdos de carácter criativo e educativo, fomentar o espírito de equipa e o sentido de comunidade, com o claro destaque para a utilização adequada de novas plataformas da Web.

Clique na imagem para mais informação.

Documentos de apoio à disciplina de TIC 9º ano

Em virtude da plataforma Moodle não estar ainda disponível, colocarei neste espaço material de apoio à disciplina.
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcDs-Ek7c494ZGNnbThkNG1fNXE0NzlkNmR0&hl=en
http://docs.google.com/fileview?id=0B8Ds-Ek7c494MmMwNWM4YjktZTJiOS00MTRhLWE0NDEtMmU5ZTgxZjMyNmZk&hl=en

Biblioteca Digital Mundial

Este site reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica em sete idiomas as jóias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta.

"Tem, sobre tudo, carácter patrimonial" , antecipou ontem em LA NACION Abdelaziz Abid, coordenador do projecto impulsionado pelaUNESCO e outras 32 instituições.

A BDM não oferecerá documentos correntes , a não ser "com valor de património, que permitirão apreciar e conhecer melhor as culturas do mundo em idiomas diferentes: árabe, chinês, inglês, francês, russo, espanhol e português. Mas há documentos em linha em mais de 50 idiomas".

Documentos apoio à disciplina TIC 9º ano

Em virtude da plataforma Moodle não estar a funcionar será colocado neste local os documentos de apoio à disciplina.
segue o link: http://docs.google.com/fileview?id=0B8Ds-Ek7c494MzVlMWM5MmYtODIzNC00NTBmLWJmNzAtNTlmMzQ2YzZjN2Q3&hl=en

Chainstories – Histórias em Cadeia - projecto Europeu para a aprendizagem de línguas Românicas

O projecto Chainstories – Histórias em Cadeia – é um projecto Europeu destinado a alunos que frequentam a escolaridade em países cuja língua oficial é um idioma pertencente à família das línguas Românicas (Francês, Espanhol, Italiano, Português, Romeno). No âmbito deste projecto, cinco escolas, cada uma situada num país de língua românica, trabalharão em conjunto para completar uma única história. Cada escola escreverá a sua parte da história na língua oficial do país a que pertence, tendo de compreender as outras partes escritas pelas demais escolas participantes, com base em actividades de intercompreensão das línguas românicas utilizadas.

O projecto teve uma fase piloto em 25 turmas, com alunos de idades compreendidas entre os 9 e os 11 anos, em Itália, Espanha, Roménia, França e Portugal, tendo-se obtido óptimos resultados. Foi uma surpresa para todos os professores descobrir a capacidade manifestada pelos alunos na compreensão de outras línguas, competência em que também se verificou um desenvolvimento significativo. Além disso, os alunos revelaram um maior interesse pela União Europeia e pela aprendizagem de línguas.

Devido ao sucesso pedagógico do projecto, Chainstories estará acessível a todas as escolas na Europa. As instituições escolares e os professores poderão inscrever-se numa cadeia já criada ou propor uma nova cadeia e experimentar igualmente os resultados positivos no que se refere não só aos alunos como também ao desenvolvimento profissional dos professores.

Poderá encontrar mais informação em português no website do projecto, em que estão disponíveis algumas das histórias já produzidas.
Para informações complementares contacte: Stephen@chainstories.eu

Lançamento do novo Portal eSafety

O Insafe (Programa Safer Internet da Comissão Europeia, da responsabilidade da European Schoolnet), acaba de lançar o Portal http://www.saferinternet.org/.
Mais abrangente e interactivo na promoção de uma navegação segura e responsável na Internet, o Portal eSafety apresenta uma descrição dos projectos nacionais da União Europeia, neste domínio, e explora os principais assuntos relacionados com a navegação segura na Internet. A subscrição da Newsletter ou a leitura do Blogue, permitirá aos interessados estarem a par das últimas notícias relacionadas com a Segurança na Internet.

Início das Actividades SeguraNet 2009/10

O projecto SeguraNet, da responsabilidade da Equipa Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação, da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC), vai promover, pelo terceiro ano consecutivo, as Actividades SeguraNet destinadas a professores, Alunos e Encarregados de Educação. Estas actividades contemplam desafios e concursos que têm por objectivo alertar a comunidade educativa para a relevância das questões relacionadas com a utilização esclarecida, crítica e segura das tecnologias de informação e comunicação, nomeadamente da Internet.
Este ano lectivo, as Actividades SeguraNet são diferenciadas para as escolas do 1º Ciclo e restantes Ciclos (2º,3º Ciclos e ensino secundário). Podem participar equipas de todas as escolas públicas e privadas. Mais informações em www.seguranet.pt.
O projecto SeguraNet é parte integrante do projecto Internet Segura, do Programa Europeu Safer Internet Plus.
O projecto Internet Segura é da responsabilidade de um consórcio coordenado pela UMIC – Agência para a Sociedade do Conhecimento e que envolve a DGIDC do Ministério da Educação, a Fundação para a Computação Científica Nacional – FCCN e a Microsoft Portugal.

A Menina do Mar - Conhecer ecossistemas marinhos a partir de um conto infantil

Foram disponibilizadas no sítio da Ciência Viva, para Alunos do Ensino Básico (1º e 2º ciclos) e Jardim-de-Infância, propostas de actividades, para as áreas disciplinares de Estudo do Meio / Ciências da Natureza, Língua Portuguesa, Educação Artística e Educação Visual, sobre ecossistemas marinhos, criados a partir do conto "A Menina do Mar" de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Veja o Sítio do projecto

Calendário:

Outubro - Inscrição na comunidade Menina do Mar

Novembro e Dezembro - Partilha: opiniões sobre o conto, ilustrações criadas pelos alunos.

Janeiro a Maio - Partilha: informação sobre as observações feitas, as actividades realizadas, a(s) visita(s) realizada(s).

Plano Tecnologico da Educação - Quadros Interactivos

Foram instalados Quadros Interactivos - ACTVboard nas escolas no ambito do PTE. Os Quadros Interactivos Promethean ACTVboard em conjunto com o suporte NETboard movel foi a solução escolhida pelo Ministério da Educação para as escolas do 2º, 3º Ciclo e ensino secundário.

Siga o link: http://www.prometheanworld.com/portuguese/index.php

Links úteis

Da lista apresentada escolha uma categoria e de seguida o site a visitar.

Quadros Interactivos - Promethean (1)
http://www.prometheanworld.com/portuguese/

Blogues (2)
Software livre de Matemática
http://www.decitrel.pt/matematica
Blog da Interact - quadro interactivo na sala de aula
http://interactsite.blogspot.com/

Software Didáctico (3)
E-blocks - English

http://www.eblocks.net/en/principal/index.php
Lista de software de matemática que poderá utililizar livremente. (Geometria, matrizes,gráficos,etc)

http://www.decitrel.pt/matematica

Software de simulação e criação de modelos de estudo. Crocodile Mathematics, Physics, Tecnnology, Chemistry e ICT

http://www.crocodile-clips.com/

Conteudos Didácticos (2)

Site, da comunidade de utilizadores a nivel mundial, de partilha de conteudos produzidos com o ACTIVStudio.

http://www.prometheanplanet.com/

Espaço dedicado ao uso de QI nas salas de aula. Os utilizadores dos ACTIVBoard têm acesso a cursos online do ACTIVStudio e ACTIVprimary assim como poderão participar da partilha de flipcharts produzidos nas suas aulas.

http://www.prometheanplanet.com/portuguese/

Portal das Escolas

No âmbito do Plano Tecnológico da Educação(PTE) foi lançado o Portal das Escolas [www.portaldasescolas.pt], portal de referência da Educação em Portugal, onde é possível encontrar informação relevante sobre as escolas e um repositório com mais de mil recursos educativos digitais.

O Portal das Escolas destina-se a toda a comunidade educativa, da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, designadamente a docentes, alunos, pais e encarregados de educação e pessoal não docente, aos quais serão disponibilizados serviços personalizados de uma forma gradual.

Fazer vídeos com o Photo Story 3

O Photo Story 3 da Microsoft permite a partir de um conjunto de imagens, fazer um vídeo, adicionando som (músicas ou narração por voz recorrendo ao microfone) e movimento (transições e efeitos). São estes movimentos que dão a sensação de vídeo distanciando-nos da ideia de um conjunto de slides. Podemos partir de um conjunto de fotografias e fazer um vídeo que depois pode ser gravado em DVD, com o DVD Flick, por exemplo. Pode ainda ser publicado online, no YouTube ou noutra plataforma de partilha de vídeo.
E para que serve este recurso em Educação? As potencialidades são imensas e a imaginação é o limite.
- Vídeos de visitas de estudo, apresentação de trabalhos ou eventos escolares partindo de fotos,
- Vídeos demonstrando as várias fases de um trabalho de projecto com narração áudio,
- Vídeos de conteúdos educativos usando imagens adequadas,…
Deixo um link para um post onde se pode ver uma boa utilização desta ferramenta. É do blog/podcast “Era uma vez…” que merece uma visita mais demorada pela qualidade do trabalho por ali realizado.
Para quem sente já vontade de experimentar o Photo Story 3 nada melhor que ver um pequeno tutorial do site Techlearning.
Nota: Para fazer o download do Photo Story 3 da Microsoft basta ter uma versão genuína do Windows.

Twiddla – um quadro electrónico para colaboração online

O twiddla permite realizar trabalho colaborativo através de um quadro electrónico partilhado online. Basta aceder através de um browser (qualquer um!) ao endereço criado e já está. Sem necessidade de registos, nem downloads de plugins, nem marcação antecipada, nem complicações com a firewall. Ah, e é grátis!
Uma ferramenta com enormes potencialidades na Educação.
Funcionalidades do Twiddla:
- Quadro branco partilhado com possibilidade de inserir texto, desenho livre, formas, imagens, documentos, widgets, fórmulas matemáticas e até páginas da internet;
- Janela de chat,
- Interacção usando microfone – esta funcionalidade é recente e tem vindo a ser melhorada, actualmente com recurso ao PhoneFromHere.
Mas o melhor é mesmo testar, experimentar. Criei uma sala no Twiddla onde quem está a ler este artigo pode viver uma primeira experiência: a Sala do EMT no Twiddla.

SlideShare – partilha de apresentações

O Youtube e o GoogleVideo são apenas dois exemplos que promoveram a moda da partilha de vídeos na Internet. Imagine-se agora algo semelhante, mas em vez de vídeos há apresentações. Mais um recurso que pode também ter potencialidades educativas. É o Slideshare.

O Slideshare é uma ferramenta que permite o upload de apresentações no formato ppt ou pps do Microsoft PowerPoint ou no formato odt do OpenOffice.

A apresentação depois de colocada no servidor do Slideshare pode ser disponibilizada de forma fácil num blog, ou numa página web através do código html fornecido pelo servidor.

O Slideshare permite o uso de tags, para identificar apresentações por temas, ou, por exemplo para identificar as várias apresentações de um seminário. É ainda possível comentar ou dar uma pontuação às apresentações que já estão no servidor e que podem ser vistas por várias categorias (mais pontos, mais vistos, recentes), através de tags ou por pesquisa.

Bem Vindos

Inicia-se um novo capítulo!
Desejo que este blog seja útil para todos os alunos e docentes deste Agrupamento.

A professora,
Carla Cardoso

1ª Plataforma Colaborativa e Social para as Escolas EB1/2

Foi lançado o sítio www.escolinhas.pt que tem como destinatários principais, crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos. A plataforma, que evidencia preocupações com a segurança, foi desenvolvida pelo professor Ademar Aguiar e por Mário Lopes e Nuno Baldaia, dois alunos da Universidade do Porto.
Ainda em fase de teste, a plataforma constitui-se como uma rede social para alunos do primeiro e segundo ciclo do ensino básico, no Porto, e conta já com 18 mil utilizadores, entre alunos, professores e encarregados de educação.
Segundo o site www.escolinhas.pt, de uma forma segura e funcional, as crianças entre os 6 e os 12 anos podem criar e partilhar trabalhos com os colegas, sempre com a supervisão dos encarregados de educação.
Esta plataforma permite a troca de conteúdos, não apenas dentro da sala de aula, entre turmas ou escolas.

Projectores de vídeo EPSON

Caros colegas,
Fomos contemplados com projectores.
Um colega de outra escola fez uma apresentação que demonstra como trabalhar com eles.
Powerpoint que serve de base à "formação" no endereço http://www.eb23-paluismoreira.edu.pt/epson/.

E-mesa redonda - Conferência do Second Life - Virtual Worlds Best Practices in Education Conference

28 Março (Sábado) 12h30 às 14h00
No próximo sábado dia 28 realiza-se uma e-mesa redonda na conferencia do Second Life - Virtual Worlds Best Practices in Education Conference.

http://www.vwbpe.org/ A Conferência será das 12h30 às 14h00
O tema é: "Second Life as Education Virtual Support"

A mesa redonda será moderada pelos Professores Xabier Basogain da Universidade de Engenharia do País Basco, António dos Reis e Xabier Basogain.

Convidados especiais:Profª Amélia Sainz – Universidade Complutense de Madrid

Prof. David Benito - UPNA –Navarra - Departamento Inovação Educativa

Prof. João Correia de Freitas – Universidade Nova

Prof. Leonel Morgadao – Universidade Trás os Montes e Alto Douro

Prof . Manuel Benito – Universidade do País Basco

Prof. Pedro Veiga – Universidade de Lisboa
O acesso é livre e realiza-se no auditório:

Mais informação sobre a mesa redonda Second Life as an Education Virtual Support

Concurso de desenho infantil "A Oliveira e o Azeite"

A Oliveira e o Azeite é o tema de um concurso de desenho infantil promovido pela organização da Ovibeja 2009.
O concurso é dirigido a alunos do segundo ciclo do ensino básico (5º e 6º anos) que frequentem estabelecimentos de ensino oficiais em Portugal continental, regiões autónomas e escolas portuguesas no estrangeiro.
Os trabalhos poderão ser elaborados com recurso a várias técnicas, incluindo a criação em computador, e deverão ser enviados, até ao dia 15 de Abril, para ovibeja@ovibeja.com.
Notas
Regulamento (pdf - 317 KB)
Para mais informações, consultar http://www.ovibeja.com/.

Semana da Francofonia - Porto 2009

Entre 17 e 21 de Março, a Semana da Francofonia será o palco de encontros, conferências, concertos, ateliers, sessões de leitura e outras actividades de promoção e divulgação da língua francesa.
Promovida pela Organização Internacional da Francofonia e pelo Consulado Geral de França no Porto, a Semana da Francofonia conta com o apoio e participação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Alliance Française do Porto, Escola Secundária Dr. Manuel Laranjeira, Ecole Française do Porto, Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Embaixada do Luxemburgo, Biblioteca Almeida Garrett, Contagiarte e B’Flat.
Notas
Programa (doc - 248 KB)
Para mais informações, consulte o sítio do Consulado Geral de França no Porto.

Projectos de Combate ao Insucesso e Abandono Escolares

No âmbito do Programa Gulbenkian de Combate ao Insucesso e Abandono Escolares, a Fundação Calouste Gulbenkian entendeu lançar, a partir de 2008, um programa inovador dedicado a apoiar projectos que promovam o combate ao insucesso e abandono escolares e a melhoria do ensino e da aprendizagem.
Estes projectos devem identificar, projectar e desenvolver experiências concretas, que permitam criar condições para uma efectiva melhoria da qualidade das aprendizagens das crianças e dos jovens.
As candidaturas devem ser enviadas ao Serviço de Educação e Bolsas, até ao dia 30 de Abril, por instituições públicas do ensino básico (pré-escolar e 1º, 2º e 3º ciclos) que apresentem projectos consonantes com o objecto do concurso.
Só serão aceites candidaturas online.
Notas
Documentação disponível em http://www.gulbenkian.pt/index.php?section=65&artId=441.
O formulário de candidatura deverá ser preenchido em http://candidaturas.gulbenkian.pt/Pages/ViewPage.aspx?FORM=seb81.

1º Concurso SeguraNet

O 1º Concurso SeguraNet (http://seguranet.pt/) decorre de 17 de Novembro de 2008 a 20 de Março de 2009. Este concurso encontra-se aberto a todas as equipas de alunos apoiadas pelos professores que integram equipas das Actividades SeguraNet. Pretende-se que as equipas, produzam conteúdos multimédia, tendo como base temática a Segurança na Internet.
O projecto terá as seguintes características: dimensão: limite de15MB, com duração máxima de 2min e 30 segundos.
O upload do projecto é efectuado pelo professor da equipa, na área do professor no portal SeguraNet.
Pode consultar o regulamento do concurso aqui.

Magalhães: Guião de desinstalação do programa GCompris instalado no sistema Caixa Mágica

Foram detectados erros ortográficos no programa GCompris, instalado no sistema Caixa Mágica, do computador Magalhães.
Disponibilizamos a todos os interessados em anexo um guião de desinstalação do programa. A desinstalação é uma operação fácil e que se realiza em poucos minutos.

Recursos de Ciências Naturais

Equipa RTE/PTE, da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC), disponibiliza um conjunto de recursos para as Ciências Naturais, desenvolvidos pelo Centro de Competências em Tecnologias Educativas da CERCIFAF. As sugestões de recursos encontram-se organizadas pelas áreas temáticas dos respectivos programas oficiais das disciplinas.

Jogos Matemáticos em Contextos de Aprendizagem

Registe-se no Moodle ERTE-PTE e inscreva-se nesta disciplina, para receber informações e novidades de Jogos Matemáticos em Contextos de Aprendizagem. Entrada/Registo no Moodle ERTE-PTE
A ERTE/PTE, Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação e o CCEMS – Centro de Competências Entre Mar e Serra – Equipa Eureka, estabeleceram como objectivo construir a disciplina “Jogos Matemáticos em Contextos de Aprendizagem” no Moodle ERTE/PTE (anteriormente CRIE) como um pólo aglutinador de informação, recursos e tutoriais sobre Jogos Matemáticos, disponível aqui desde onze de Fevereiro de dois mil e nove.

Os Jogos Matemáticos estão organizados em cinco áreas, a saber:
• Jogos quebra-cabeças

• Jogos combinatórios

• Jogos abstractos

• Jogos aritméticos

• Jogos geométricos
Nesta primeira fase foram incluídos os jogos que fazem parte do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos. Para cada área/jogo existe um fórum de notícias, estratégias e debate sobre cada área/jogo.

Ciclo de Formação Webcasts - Iniciativa Magalhães

1.ª Webcast: 9 de Fevereiro Iniciativa Magalhães Formação on-line

O Magalhães entrou na sua sala de aula! E agora?
A pensar nos desafios da integração do portátil Magalhães nas escolas e na sala de aula, a Microsoft lança o Ciclo Webcasts - Iniciativa Magalhães.
Este ciclo de formação, dirigido a todos os professores do 1º ciclo do ensino básico, é constituído por 12 módulos de formação orientados para a apresentação de metodologias de utilização dos recursos Microsoft na sala de aula.

Data /Temáticas

9 Fevereiro
Os primeiros passos com o Magalhães - Como configurar e trabalhar com Magalhães.
12 Fevereiro
Utilizar o Magalhães em segurança - Como garantir uma utilização segura do Magalhães.
16 Fevereiro
O Magalhães na sala de aula - Como potenciar a utilização do Magalhães em sala de aula.
19 Fevereiro
Criar histórias animadas com o PhotoStory - Como transformar as fotografias dos seus alunos em histórias animadas.
26 Fevereiro
Criar cenários reais com o PhotoSynth - Como criar cenários a 3 dimensões usando as fotografias dos seus alunos.
2 Março
Fazer da Internet um espaço seguro - Como promover a segurança online, dinamizando actividades e projectos com os seus alunos.
5 Março
Comunicar com o Windows Live - Como utilizar as ferramentas disponíveis online para comunicar com os seus alunos.
9 Março
Partilhar Recursos com o Windows Live - Como criar ambientes de partilha e colaboração online usando o Magalhães.
12 Março
Conhecer o Universo com o WorldWide Telescope - Como fazer uma viagem ao Espaço com os seus alunos.
16 Março
Produzir filmes com o MovieMaker - Como tornar os seus alunos em pequenos cineastas.
19 Março
Criar jogos com o PopFly - Como desenvolver o raciocínio lógico dos seus alunos através da criação de jogos.
23 Março
Criar tutoriais de aprendizagem com o Community Clips - Como produzir recursos de apoio para os seus alunos.

A primeira sessão é já no dia 9 de Fevereiro, pelas 17h00. Para participar basta ter um computador com acesso à internet e colunas de som e inscrever-se para eduwebca@microsoft.com, através do envio do seu nome, escola e código GIASE.

Após o seu registo, receberá o link de acesso para a sessão via LiveMeeting. Saiba mais em www.microsoft.com/portugal/educacao/webcasts.

“Envie um postal a Comenius”: Concurso para professores e alunos

No âmbito dos programas Comenius/eTwinning, realizar-se-á a Conferência Lifelong Learning Programme entre 6 e 7 de Maio de 2009 em Praga.
A Agência Nacional Checa convida professores e alunos a enviar um postal a expor neste evento.
Haverá um sorteio de postais com atribuição de prémios.
Para saber mais ver:
Versão portuguesa
Versão Inglesa

Magalhães

Está disponível no Moodle, em Projectos -> Magalhães (E-escolinha) um conjunto de documentos úteis sobre o computador Magalhães, nomeadamente, acerca da configuração do programa de Controlo Parental , o Guião do registo do anti-vírus Avast e o Guia do utilizador .

Para aceder à disciplina entre com o acesso de visitante.

CONVITE - Dia da Internet Segura (10 de Fevereiro de 2009)

No dia Europeu da Internet Segura, dia 10 de Fevereiro, serão feitas duas transmissões via Internet (Videodifusões), a partir das instalações da Equipa RTE-PTE, (Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular) para todas as escolas, sobre a temática da Segurança na Internet.

Terão lugar, uma de manhã, às 10h, e outra às 15h da tarde. Cada sessão durará cerca de 30 minutos.Todas as escolas, de todos os níveis de ensino, estão convidadas, nomeadamente alunos, professores e funcionários.

Este é o link (http://videodifusao.crie.min-edu.pt/) para onde devem direccionar o navegador (browser).

Seguranet-Desafios on line

Actividades 2008/09

Email

Responde ao seguinte desafio

O e-mail tornou-se na forma mais usual para a troca de mensagens e de informação. No entanto, esta forma de comunicação tem riscos de segurança associados, que muitas vezes estão presentes sem que o utilizador se dê conta disso.
Pergunta nº 1
Recebes uma mensagem “em cadeia” que diz para a enviares a um grupo de 5 pessoas…

• reencaminhas a mensagem a 5 amigos.
• não reencaminhas a mensagem.
• respondes à pessoa que te enviou a mensagem dizendo que não queres receber mais e-mails seus.

Pergunta nº 2
A identificação do remetente de uma mensagem de correio electrónico é sempre fiável?

• Sim.
• Sim, se o remetente for conhecido.
• Não, porque as informações do remetente podem ser falseadas.
• Não, apenas de remetentes nacionais.

Pergunta nº 3

Quando recebes um e-mail suspeito, deves:

• Eliminar a mensagem sem a abrir.
• Abrir a mensagem e ver se ela contém algo importante.
• Abrir o anexo de e-mail, se existir algum.
• Enviá-lo para os teus pais.

Pergunta nº 4
O que deves fazer quando recebes muito correio publicitário não solicitado (spam)?

• Eliminar as mensagens e activar a funcionalidade do filtro electrónico.
• Responder às mensagens e pedir aos remetentes para não enviarem mais.
• Abrir as mensagens e ver o seu conteúdo.
• Deixar de utilizar o e-mail.

Pergunta nº 5
Quando reenvias mensagens de e-mail para amigos que não se conhecem, entre si, para além de retirar os nomes e endereços de e-mail dos utilizadores, que constam na própria mensagem, que outro procedimento deves adoptar?

• Reenviar colocando os endereços dos amigos em “Para”.
• Reenviar colocando os endereços dos amigos em “Cc”.
• Reenviar colocando os endereços dos amigos em “Cco” ou em ”Bcc”.

Pergunta nº 6
Quando envias uma mensagem de e-mail para um amigo com o conhecimento de outro, que procedimento deves adoptar?

• Colocar o endereço do amigo para quem queres enviar a mensagem em “Para” e o endereço do outro amigo, para este ter conhecimento, em “Cc”.
• Colocar o endereço do amigo para quem queres enviar a mensagem em “Cc” e o endereço do outro amigo, para este ter conhecimento, em “Para”.
• Colocar o endereço do amigo para quem queres enviar a mensagem em “Para” e o endereço do outro amigo, para este ter conhecimento, em “Cco” ou em ”Bcc”.

Cineastas digitais

Concurso Cineastas Digitais para o ano lectivo 2008/2009
A II edição já está disponível e convidam-se todos os "realizadores" das nossas Escolas a formarem uma equipa e a participarem com filmes que retratem o dia-a-dia das Escolas.

Mais informações no site:

http://cineastas.ccems.pt/siteman.aspx?id=1

Para participar neste concurso contactar a professora Carla Cardoso (professora das TIC)

Utilização de portefólios digitais em contexto educativo

Acaba de ser editado um livro que aborda a problemática da utilização de portefólios digitais em contexto educativo.
Constitui uma das últimas actividades de disseminação do projecto DIGIFOLIO - "Portefólio Digital como estratégia de desenvolvimento profissional dos professores", um projecto Comenius/Socrates que decorreu entre 2005 e 2008 envolvendo universidades e instituições de formação de professores de diferentes países europeus.
O livro está disponível em versão digital em http://digifolioseminar.org/seminar/ , podendo também ser solicitado à Associação de Professores de Sintra, entidade que coordenou este projecto internacional.

Videodifusão: "Recursos Educativos Digitais de Qualidade ao Serviço das Escolas"

Disponibilização da Videodifusão do Seminário: "Recursos Educativos Digitais de Qualidade ao Serviço das Escolas"
A Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, em colaboração com a Universidade de Évora, realizou no passado dia 13 de Dezembro, em Lisboa, o Seminário intitulado "Recursos Educativos Digitais de Qualidade ao Serviço das Escolas".
“Aceda às intervenções dos convidados”

Disponibilização de estudos sobre as TIC em Portugal - Publicações GEPE

O Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) disponibilizou no seu sítio várias publicações, que pelo seu interesse aqui se divulgam:
- Modernização Tecnológica do Ensino em Portugal - Estudo de Diagnóstico [PDF]- Internet na Sala de Aula. Redes de Área Local - Estudo de Implementação [PDF]- Competências TIC - Estudo de Implementação - Volume I [PDF]- Estudantes à Entrada do Secundário [PDF]- Modernização Tecnológica do Ensino - Análise de modelos internacionais de referência [PDF]- Educação de Sobredotados na Europa [PDF]- A Formação Não-profissional de Adultos na Europa [PDF]- Centro de Apoio Tecnológico às Escolas [PDF]- Perfil do Aluno 2006/07 [PDF]- A Governança do Ensino Superior na Europa [PDF]
No mesmo local, estão ainda disponíveis outras publicações, arrumadas por temas, como educação e formação em Portugal, educação em números, estatísticas da educação, estudos do Plano Nacional de Leitura, estudos europeus, modernização tecnológica das escolas, Observatório de Trajectos dos Estudantes de Ensino Secundário, perfil do aluno, perfil do docente, Plano Tecnológico da Educação, recenseamento escolar e séries cronológicas.

Workshop - Quadros Interactivos: Partilha de Experiências

31 de Janeiro - Auditório Horácio Marçal (Paranhos - Porto)
A Escola Secundária Filipa de Vilhena, uma das escolas do Projecto Inov@r com QI, organiza no próximo dia 31 de Janeiro um Workshop intitulado «Quadros Interactivos: Partilha de Experiências», no Auditório Horácio Marçal (Paranhos - Porto).
São destinatários do evento docentes de todos os níveis de ensino.
As inscrições são efectuadas exclusivamente on-line e são aceites por ordem de entrada, até à capacidade máxima do Auditório.
Para consulta do programa, localização, inscrições e outras informações consulte a página Web da Escola Secundária Filipa de Vilhena em www.esec-filipa-vilhena.rcts.pt

Biblioteca Digital Camões disponibiliza 1.200 Documentos Online

Com o lançamento de Biblioteca Digital Camões, o Instituto Camões (IC) disponibiliza online cerca de 1.200 documentos da cultura portuguesa dos últimos cinco séculos. A partir de agora estarão disponíveis online textos literários, pautas musicais e ensaios e estudos científicos, entre outros, perfazendo um conjunto de mais de 1.200 documentos referentes aos últimos cinco séculos da história de Portugal, que antes eram de acesso condicionado. Outra novidade é que os documentos podem ser descarregados para o computador ou para dispositivos móveis, sendo possível, desde já, descarregar "Os Lusíadas" para o telemóvel.

33.ª EDIÇÃO do Prémio Nacional de Literatura Juvenil Ferreira de Castro

Associação do Prémio Nacional de Literatura Juvenil Ferreira de Castro, com sede em Oliveira de Azeméis, leva a efeito mais uma edição do Prémio Nacional de Literatura Juvenil Ferreira de Castro (33ª Edição).
Regulamento [pdf 167 KB]
Neste evento, os jovens são desafiados a mostrar a sua qualidade literária, promovendo-se a literacia e a valorização do desenvolvimento pessoal e social dos jovens.
Esta iniciativa é destinada aos jovens portugueses e luso-descendentes das Comunidades Portuguesas nas faixas etárias dos 12-15 anos (Escalão A) e dos 16-20 anos (Escalão B), os quais podem concorrer com trabalhos nas modalidades de prosa e poesia, contando com o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Senhor Presidente da República, apoio do Instituto Camões, Direcção Regional da Cultura do Norte, Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e Caixa Geral de Depósitos.
O regulamento do concurso encontra-se também disponível na página electrónica da Associação: http://www.apnljfc.pt/
Endereço electrónico: apnljfc@mail.prof2000.pt

e-portefolios para todos os alunos do Ensino Básico

O Centro de Competências em TIC da ESE de Santarém desenvolveu, em parceria com a DGIDC/ERTE/PTE, uma peça de software destinada à produção do portefolio digital dos alunos portugueses do Ensino Básico.

Para saber mais sobre a utilização educativa dos eportfolios ou para chegar ao download do RePe (Repositório de ePortfelios educativos) aceda a http://eportefolio.ese.ipsantarem.pt/eportefolio/

Nova Biblioteca disponibiliza Livros Online para Crianças

Foi criada a Biblioteca de Livros Digitais (BLD), cujas obras reúnem diversas vertentes que tornam a leitura particularmente apelativa, convidando os leitores a transformarem-se em escritores ou ilustradores e a partilharem as suas produções com os cibernautas inscritos na Biblioteca dos Livros da Malta. Neste momento, a BLD disponibiliza nove obras para diversas faixas etárias, desde o pré-escolar até à idade adulta, e está previsto que sejam disponibilizadas mais 35 durante o próximo semestre.
Além da leitura, cada obra apresenta vários “extras”, nomeadamente: cinema de animação, vídeo e áudio; uma apresentação animada das personagens principais; comentários de autores e ilustradores; uma leitura dramatizada da história; e, no final do livro, há um espaço que pode ser utilizado para escrever ou ilustrar, criando uma versão personalizada. Através do registo na Biblioteca dos Livros da Malta, os leitores podem, ainda, enviar e-mails aos restantes membros da comunidade virtual, recomendando livros e divulgando os textos que escreveram.
Nesta fase, a prioridade vai ser dada às obras destinadas às crianças entre os cinco e os sete anos e, de acordo com o Ministério da Educação, “o grande objectivo deste projecto, que envolve o Centro de Investigação para as Tecnologias Interactivas, o Plano Nacional de Leitura, a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Ensino do Português, é a criação de um instrumento que promova a leitura, tirando partido da natural apetência que os mais jovens têm pelas novas tecnologias”.

A Biblioteca Digital 'Europeana'

A “Europeana”, primeira grande biblioteca digital da União Europeia, voltou a funcionar no dia 23 de Dezembro, após ter ficado inacessível no dia do lançamento devido ao intenso tráfego no site.
“Após se quadruplicar a capacidade do servidor, a 'Europeana' está viva novamente”, disponibilizando cerca de dois milhões de livros digitalizados em diversos idiomas e outros itens de relevância cultural e histórica, declarou o porta-voz da Comissão Europeia, Martin Selmayr.
O site da “Europeana” foi lançado no dia 20 de Novembro com capacidade para suportar cerca de cinco milhões de hits por hora, contudo “o real interesse foi três vezes mais forte”, o que levou o sistema a tornar-se demasiado lento para responder às necessidades de todos os visitantes, explicou, na altura, a Comissão Europeia em comunicado.

Primavera da Europa 2009 – Spring Day 2009

A iniciativa Primavera da Europa 2009 decorrerá de 25 de Março a 9 de Maio, associada ao ANO EUROPEU DA CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO, sendo que 2009 é, igualmente, o ano de eleições para o Parlamento Europeu.
Neste período, as escolas terão a oportunidade de organizar debates, alargados a toda a comunidade, sobre a temática do ANO EUROPEU.
Neste contexto, os alunos e professores são convidados a participar em actividades pedagógicas disponíveis no portal europeu da Primavera da Europa 2009

Guião de "Registo do anti-vírus Avast!" para o Magalhães

Já está disponível "online" o Guião de "Registo do anti-vírus Avast!" para o Magalhães.
Neste guião poderá consultar os passos necessários para activar o anti-vírus, desde a criação de uma conta de correio à configuração do "Parents Carefree". Consulte aqui

VIII edição do Concurso Artistas Digitais - Centro de Competência “Entre Mar e Serra”

O Centro de Competência “Entre Mar e Serra” promove desde o ano lectivo 2000/01, o concurso Artistas Digitais. Este concurso destina-se a alunos de Jardins-de-infância do 1.º e 2º CEB de Escolas de todo o país e consiste na elaboração de desenhos no computador.
Para o ano lectivo de 2008/2009 já se encontram em aberto os temas a concurso. Estão disponíveis dois temas para os alunos concorrerem, um tema destinado aos alunos dos Jardins-de-infância e 1º CEB e outro para os alunos do 2º CEB. Para a VIII edição (2008-2009) os temas são os seguintes:
Jardins-de-infância e 1º CEB- O meu primeiro computador...
2º CEB- O livro de que mais gosto...
No sítio do concurso, http://artistas.ccems.pt, estão disponíveis mais informações relativas à edição deste ano.
Para o projecto Cineastas Digitais já está aberto o II concurso com o tema “Vídeo Curtas na Escola”, esta iniciativa destina-se aos alunos do 3º Ciclo e Secundário e desafia-os a elaborarem pequenos filmes sobre as suas Escolas: mais informações em http://cineastas.ccems.pt